Călimara sufletului

    Elevii se vor împărți în 3 grupe și vor răspunde la următoarele întrebări și sarcini: Identificarea tiparelor textuale Recunoașteți tiparele textuale (descriere, narare, dialog, argumentare, instructiv) în textele citite sau vizionate în cadrul lecției. Exemple concrete Oferiți exemple pentru fiecare tipar textual: din literatură (ex.: un fragment dintr-un roman, o poezie, o piesă de teatru); din viața reală (o conversație, o relatare, o instrucțiune). Utilitatea tiparelor Argumentați utilitatea fiecărui tipar textual pentru transmiterea clară a informațiilor și pentru dezvoltarea exprimării. Exercițiu creativ Construiți un scurt text dialogat (4–6 replici) în care să integrați cel puțin două tipare textuale diferite (dialog + descriere / narare + instructiv). Prezentarea concluziilor Alegeți un reprezentant al grupei care să prezinte colegilor concluziile: Care tipar textual vi s-a părut cel mai ușor de folosit și de ce? Care vi s-a părut c...

  Cerință: Priviți cu atenție poza de mai jos și scrieți un text descriptiv de 8–10 propoziții în care să: descrieți persoanele, obiectele sau peisajul din imagine; folosiți adjective și adverbe pentru a crea o imagine vie; respectați ordinea logică în prezentarea elementelor; verificați ortografia și punctuația înainte de a preda textul. Instrucțiuni suplimentare: Începeți textul cu o propoziție care captează atenția cititorului. Includeți cel puțin două detalii care să facă descrierea mai realistă sau interesantă. Scrieți textul în caiet sau în comentarii , după cum a indicat profesorul.

CLICK AICI

  Vrem să aflăm părerile voastre despre orele de Limba și literatura română, pentru a le face mai interesante și mai utile pentru voi. Vă rugăm să răspundeți sincer la întrebări și să scrieți răspunsurile în comentarii . Clasa: _______ Data: _______ 1. Cum îți place ora de limba și literatura română? ☐ Foarte mult ☐ Mult ☐ Puțin ☐ Deloc 2. Care activități îți plac cel mai mult la această oră? (bifează toate care se potrivesc) ☐ Citirea textelor literare ☐ Analiza textelor și a personajelor ☐ Scrierea compunerilor și fișelor de lucru ☐ Jocuri și activități interactive ☐ Alte activități: __________________________ 3. Te simți implicat/ă la orele de limba română? ☐ Mereu ☐ De cele mai multe ori ☐ Uneori ☐ Rareori 4. Care sunt dificultățile pe care le întâmpini la această materie? 5. Ce ai vrea să facem mai mult la orele de limba română? 6. Cum consideri că te ajută ora de limba și literatura română în viața de zi cu zi? 7. Ai sugestii pentru a face orele ma...

  Click aici

 

  Clasa a VIII-a – Limba și literatura română Obiective: Identificarea tiparelor textuale într-un text dat. Exersarea recunoașterii și utilizării tiparelor textuale în scrierea propriei compuneri. 1. Recapitulare: Tipare textuale Completează tabelul cu definițiile tiparelor textuale: Tipar textual Caracteristici Exemple de propoziții/texte Narațiune … … Descriere … … Expunere … … Argumentare … … Instrucțiune … … 2. Exerciții de identificare Citește fragmentul următor și încercuiește tiparul textual principal: Text: "Într-o dimineață de primăvară, Andrei a pornit spre școală cu ghiozdanul plin și gândul la testul de limba română. Pe drum, a întâlnit vechiul său prieten, Maria, și au discutat despre proiectul lor comun..." Tipar textual: ☐ Narațiune ☐ Descriere ☐ Expunere ☐ Argumentare ☐ Instrucțiune 3. Exercițiu de completare Scrie câte o propoziție pentru fiecare tipar textual: Narațiune: … Descriere: … Expunere: … Argumentare: … Instrucț...

  Evaluarea Națională a absolvenților clasei a VIII-a  ( EN VIII ) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfașoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul sa susțină examenul fără taxă. Metodologia de organizare și desfășurare a examenului   în anul școlar  2025 - 2026 și calendarul acestuia  au fost aprobate prin  ordinul de ministru nr. 6.479/30.08.2024 . ​​ Ordin nr. 3.841/17.04.2025  privind aprobarea calendarului sesiunii speciale a evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a participanți cu loturile României la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării și de federațiile sportive naționale, în anul școlar 2024 - 2025 PROCEDURĂ  cu privire la asigurarea condițiilor de egal...

 D ragi elevi, Pentru a vă organiza mai bine studiul și a ști ce teme și competențe trebuie să învățați, vă punem la dispoziție Programa școlară în format digital. ➡️ Link către programa școlară:   LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ Instrucțiuni de acces: Dați click pe link-ul de mai sus. Alegeți clasa și materia corespunzătoare. Consultați programa pentru a vedea toate obiectivele și conținuturile pe care trebuie să le parcurgeți. Accesarea programei digitale vă ajută să fiți mereu pregătiți pentru ore și să înțelegeți mai clar ce trebuie să învățați.

Pentru a vă ușura accesul la manualele școlare, am pus la dispoziție manualele digitale pe care le puteți consulta online. ➡️ Link către manuale:   CLICK AICI Vă rugăm să urmați pașii de mai jos pentru a accesa materialele: Dați click pe link-ul de mai sus. Alegeți clasa și materia dorită. Consultați manualul direct în browser sau descărcați-l, dacă este disponibil. Accesarea manualelor digitale vă va ajuta să aveți întotdeauna materialele la îndemână, să lucrați mai ușor la teme și să fiți pregătiți pentru ore.